近日，六盘水幼儿师范高等专科学校一支学生团队立足专业所长，聚焦贵州本土非物质文化遗产与女性传承人群体，开展了一系列融媒体创作与社会实践活动，用镜头记录匠心、用传播赋能传承，为地方非遗保护与乡村振兴注入青年活力。
团队依托传媒相关技能，将纪实拍摄、数字交互、新媒体运营、直播推广等手段有机结合，深度挖掘民间非遗匠人的坚守故事与技艺魅力，用青年视角打造系列视听作品与传播内容。在实践过程中，同学们实现一岗多能、协同作战，在内容创作、技术应用、社会服务等方面均取得扎实成果，多项作品与实践案例获得各级奖项认可。
通过线上传播与直播助农等形式，项目有效提升了本土非遗的知名度与影响力，切实为基层手工艺从业者拓宽增收渠道，得到传承人与社会各界的积极评价。此次实践既是学校强化实践育人、深化美育教学的一次生动展示，也彰显了新时代大学生传承民族文化、服务地方发展的责任与担当。
未来，学校将继续鼓励师生扎根地方、学以致用，以数字技术与融媒体创新激活传统文化生命力，让非遗技艺在新时代得到更好传承与发展。
